Минобрнауки требует у «православного» МИФИ вернуть многомиллионный мегагрант

Министерство образования и науки впервые потребовало у МИФИ вернуть государственный мегагрант в сумме 22,5 миллиона рублей.

Минобранауки выдвинуло беспрецедентное требование к МИФИ – вернуть мегагрант. По сведениям ведомства, получатели гранта не выдали обещанного результата.

В конце 2011 года МИФИ выиграл грант на создание лаборатории электромагнитных методов производства новых материалов. В совете министерства по грантам решили, что не выполнены условия предоставления мегагранта: руководитель лаборатории – в настоящее время гражданин США Евгений Олевский – проработал в России меньше, чем требовалось по договору, а МИФИ не перечислил лаборатории деньги по договору.

Жмотство в МИФИ

Группа исследователей под руководством Олевского для создания лаборатории электромагнитных методов производства новых материалов получила из бюджета 150 миллионов рублей на 2011-2013 годы. В 2013 году ученые отчитались в выполнении гранта, и в 2013 году лаборатория подала заявку на его продление. По дополнительному соглашению с минобрнауки государство в 2014 году выделило лаборатории 22,5 миллионов рублей, и в 2015 году МИФИ должен был выделить такую же сумму из внебюджетных источников. В том случае, если вуз не выполнял свою часть обязательств, ему надлежало вернуть государству бюджетные деньги.

Участник проекта Евгений Григорьев рассказал, что в 2014 году лаборатория истратила 19,6 миллионов рублей из выделенного гранта, а в 2015 году МИФИ не перечислил лаборатории денег, предложив ей искать средства самостоятельно. После этого работы стали замедляться, и на остаток денег лаборатория доработала до конца 2015 года. Несмотря на то, что условия по мегагранту не были выполнены, соглашение тогда все же продлили на 2016 год, «чтобы МИФИ и лаборатория смогли закрыть долги».

В конце 2016 года независимые эксперты положительно оценили работу лаборатории по проекту и решили, что все задачи выполнены. Однако в апреле 2017 года совет по грантам минобрнауки признал проект «нерезультативным» из-за «невыполнения ведущим ученым обязательств по личному присутствию в вузе» и потребовал от МИФИ вернуть выделенные в 2014 году 22,5 миллионов рублей по соответствующему договору.

Ученые считают, что все проблемы возникли из-за отказа МИФИ профинансировать работу лаборатории. В ректорате назвали позицию ученых иждивенческой и заявили, что лаборатория должна зарабатывать сама.

Ну то есть как договор о выделении денег подписывать с минобрнауки – не иждивенческая позиция. А как деньги по договору выделять – внезапно иждивенцы. У Национального исследовательского ядерного университета МИФИ (Московского инженерно-физического института) на кафедру теологии деньги нашлись, а на лабораторию – нет. Весьма показательные общественные процессы в разрезе отдельно взятого вуза.

Минобрнауки сейчас разрабатывает механизм возврата мегагранта в бюджет. В МИФИ уже предупредили всех сотрудников о возможном урезании зарплат.

Источник фото: gazeta-nashe-moskvoreche-saburovo.ru

URL: https://babr24.info/msk/?ADE=162869

Bytes: 3165 / 2994

Версия для печати

Скачать PDF

Поделиться в соцсетях:

Также читайте эксклюзивную информацию в соцсетях:
- Телеграм
- ВКонтакте

Связаться с редакцией Бабра:
[email protected]

Автор текста: Фрося Бурлакова, журналист.

На сайте опубликовано 3223 текстов этого автора.

Другие статьи в рубрике "Образование" (Россия)

Блогнот. Воспитание и образование детей – миссия государства или статья текущего дохода?

Правительство утвердило план реализации 2 этапа Концепции развития дополнительного образования детей, рассчитанного на 2025–2030 годы. Был опубликован также отчёт о выполнении 1 этапа (2022-2024 гг.).

Владимир Морозов

ОбразованиеОбществоРоссия

725

07.07.2025

Инсайд. Студенты-медики: барщина или оброк

Так уж повелось, что пару раз в году какой-нибудь депутат Госдумы обязательно бьёт кулаком по трибуне и заявляет, что пора наконец заставить неблагодарных студентов-бюджетников вернуть долг Родине и отработать несколько лет в каком-нибудь непривлекательном муниципальном заведении.

Николай Головин

ОбразованиеОбществоРасследованияРоссия

19827

14.05.2025

Блогнот. Дефицит школьных учителей угрожает технологическому суверенитету

Проблема дефицита школьных педагогов не уходит из федеральной повестки. Стремительно нарастающая нехватка учителей снижает общее качество абитуриентов, выпускников вузов и в свою очередь усиливает недостаток квалифицированных специалистов. Проблема перестала быть узкопрофессиональной.

Илья Гращенков

ОбразованиеОбществоРоссия

5678

10.05.2025

Блогнот. О пришкольных лагерях

Пока начальство бодро рапортует о планах на детский отдых при школах, одновременно, если прислушаться, можно расслышать стоны и хрип школьных директоров, на которых эти лагеря взвалили. Спору нет, дело это важное и нужное.

Иннокентий Кресик

ОбразованиеОбществоРоссия

5254

04.05.2025

Блогнот. Школа в кризисе: государству потребовались педагоги

Проблема дефицита школьных учителей по всей стране, похоже, все больше обостряется. В контексте того, что власти сегодня уделяют образованию и воспитанию особое внимание, вопрос неминуемо превращается в политический.

Илья Гращенков

ОбразованиеОбществоРоссия

5068

24.04.2025

Реформа платного образования в вузах России: государство снова повернуло не туда?

С 1 сентября 2026 года в российских государственных вузах начнётся очередная масштабная реформа платного образования, направленная на перераспределение коммерческих мест в пользу специальностей, признанных приоритетными для экономики.

Максим Бакулев

ОбразованиеОбществоОфициозРоссия

6439

12.04.2025

Инсайд. Отмены ЕГЭ не будет

2 апреля Дума отклонила законопроект об отмене ЕГЭ, внесённый летом прошлого года. Решение предсказуемое, о нём и писать не стоило, но есть один штрих, на который следует обратить внимание. Решающую роль в отрицательном решении Думы (как обычно) сыграл отзыв правительства.

Николай Головин

ОбразованиеОбществоРоссия

6773

08.04.2025

Инсайд. Высшее образование продлевает жизнь

Российские граждане, не получившие высшее образование, сталкиваются с существенно более низкой продолжительностью жизни по сравнению с теми, кто обладает дипломом.

Николай Головин

ОбразованиеЗдоровьеРоссия

3162

19.02.2025

Блогнот. Отменять надо ОГЭ, а не ЕГЭ

В системе государственной итоговой аттестации наиболее слабое звено вовсе не ЕГЭ (единый государственный экзамен по итогам 11 лет обучения), которое различные популисты на словах все время пытаются отметить, а ОГЭ – основной государственный экзамен по итогам 9-ти лет обучения в школе.

Андрей Шалимов

ОбразованиеРоссия

3649

15.01.2025

Инсайд. "Болонская система" приказала долго жить

Российские высшие учебные заведения (ВУЗы) перейдут на новую систему высшего образования с 1 сентября 2026 года, сообщает пресс-служба Минобрнауки. К этому времени министерство планирует подготовить и утвердить соответствующие нормативные правовые акты.

Николай Головин

ОбразованиеРоссия

4607

10.01.2025

Инсайд. Учитель борется с ленью

Регулярно натыкаясь на мнение, что учителя можно безболезненно заменить телевизором или компьютером, я раз за разом задумываюсь, а какие, собственно, уникальные функции выполняет учитель в школе или преподаватель в университете (пост касается и тех, и других, пусть и с разными оттенками).

Николай Головин

ОбразованиеРоссия

4491

27.12.2024

Инсайд. Колоссальная работа по исполнению НП «Образование». Где результаты?

Зампред Правительства Чернышенко и Министр просвещения Кравцов провели Всероссийское совещание для руководителей уполномоченных исполнительных органов субъектов РФ в сфере образования.

Владимир Морозов

ОбразованиеРасследованияРоссия

15792

24.12.2024

Лица Сибири

Лабыгин Андрей

Егорычев Александр

Тишанин Александр

Еремин Сергей

Артамонов Константин

Шавенкова Людмила

Пшонко Елена

Хохолков Николай

Боринский Анатолий

Новосельцев Петр